安霈妍

從加入網界博覽會到目前為止總共經過了四個月，原本對於日星鑄字行完全不瞭解的我，經過這次的活動，除了知道日星鑄字行的歷史、活版印刷等等，更學習到創辦人張介冠老師對於文化保存努力不懈的精神，以及對於社會的貢獻。大家也從一開始的不熟悉到現在感情有如同班同學一樣。在網界博覽會的各項活動中，大家一起歡笑、一起學習、一起玩鬧等等，對我而言，都是十分寶貴的時光。最後，我還享受到與每個人一起完成報告的樂趣，我覺得參加網界博覽會不僅僅只是比賽而已，更讓我學會了如何與同學互相溝通合作完成任務。

厲桔菖

我已經是第二次參加網界博覽會這個活動，我覺得非常的幸運，我真的是太謝謝老師了!

這次出外參訪跟上次比起來並不多，但是卻要比上次更辛苦，因為這次還包括兩天的校園展覽，真的很累人，展覽完一回家，倒頭就睡，一覺到天亮呢!

我們這次需要做展覽海報的拼貼，這個工作花了最長的時間，要先剪裁、貼雙面膠、接著就是拼貼，因為非常好色軟體的緣故，所以我們必須要用拼貼的，我大概拼了三、四篇，貼這個真的有難度!

在整個活動的過程中，有時候會遇到挫折，但是我只要靜思一下就會找到解決的方法，最後一年了，我完成了人生中的一件最美好的事情!

李昀臻

剛開學時，看見網界博覽會的成員招募訊息時，我和班上兩位女同學就決定去甄選看看。 沒想到，過了不久公佈錄取名單，我跟李凡翊都錄取了，讓我非常開心。

第一次集合時，老師跟我們說明網界博覽會活動中需要進行的各項工作，希望我們能堅持到最後。

經過幾次的討論，我們也決定了這次比賽要做的主題─日星鑄字行，在這漫長的四個月裡，我不僅認識了很多朋友，也學到很多有關鑄字及印刷方面的知識，雖然有些辛苦，但是最後的果實是甜美的，在這個活動裡我學到了團隊合作，而且有很多上台發表的機會，讓我的膽子變大了，在大家面前導覽，也感覺自己口才變好了，能加入網界博覽會的我非常幸運，我會繼續加油、努力的！

林均翰

從十月份開始，老師叫我們回家每個人想一個題目，並畫出心智圖，每個人都擁有自己的想法，想出了一些很特別的題目，最後經由大家討論，決定以日星鑄字行為主題。我們上網蒐集了一些不同的資料，作為參考，老師也叫我們回家想主題名稱以及隊名，題目叫做｢複刻千年之美，日星鑄字行」、隊名叫「字始字終」，我們也到日星鑄字行進行參訪，張老闆詳細地回答了我們的問題，並為我們介紹字架、印刷機、鑄字機以及銅模等鑄字行內的寶物，使我們對鑄字行有了更進一步的認識。我們也設計了期末的展覽活動，要將所有的內容濃縮成海報，並準備講稿，總共花了兩周的時間，展覽結束後，還要將整體的心得以及導覽心得和工作日誌以及將心智圖完成。

參加這次的網界博覽會，使我增進了不少的知識，像早期的印刷術及印刷機器等，都是一些很寶貴的知識，我很高興能加入這次活動。

曹芷毓

網界博覽會的活動到現在已經四個多月了。從大家一開始素不相識，到培養出默契，並且還可以合力完成一個展覽，我實在是不太相信我竟然與大家一起完成了這艱難的工作。在我一開始加入網界博覽會時，連什麼是鑄字都不知道‚現在我卻對日星鑄字行裡的鉛字、銅模…… 都瞭若指掌，我發現我藉由網界博覽會這個活動，不但充實了自己的知識，在這一次的展覽規劃以及導覽工作，還讓我在其他的能力上大大地提升了。

我還有很多的第一次都是與大家一起完成的。我們到日星鑄字行訪問張介冠老師時，也是我永生難忘的經驗，那是我第一次到鑄字行，也是第一次看到銅模、鉛字、圓盤印刷機和鑄字機，也是我第一次的訪談經驗；用樹脂板做展覽活動標題時，也是大家第一次使用雕刻刀做板畫；第一次與大家準備展覽，以及第一次在全校同學面前介紹我們的研究成果。

我要感謝網界博覽會的指導老師，因為他們在我遇到問題時，會幫助我、鼓勵我；在導覽時，老師會告訴我們哪裡可以再做一些修正，讓我們在解說時能夠讓同學聽得更清楚。這些成果都是大家一起齊心協力完成的，謝謝指導我們的老師。

林紹庭

一轉眼，我加入網界博覽會已經四個多月了，我們從一開始的搞不清楚狀況，到現在我們已經漸漸了解該怎麼做了。一開始甄選時，我非常的緊張，不知道會不會被選上，而得知自己被選上時非常高興。一開始，老師先講解了規則以及需要做的事情等，我們要先決定主題及隊名，我們在最後決定以「日星鑄字行」為我們參賽的主題，而隊名則是「字始字終」，主題、隊名決定好後，接下來就要開始蒐集資料了。

蒐集完資料之後，我們決定在12月5日前往日星鑄字行進行參觀及訪談張介冠老師。訪談當天，到了日星鑄字行，我們先進行訪談，在訪談時，我深深地感受到張老師對保存傳統工藝上有很大的熱情，之後體驗了日星活版印刷體驗盒，最後張老師操作了鑄字機給我們看，就結束了參訪。當然參訪完還有整理的工作，以及期末的展覽要準備。

最後，我要感謝辛苦的電腦老師們，他們非常有耐心的指導我，讓我在這次的活動中進步很多。

魏羽辰

從去年十月到今年，經過了四個月，在這段研究時間當中，我們從一開始的蒐集資料以及整理，接下來在電腦教室練習訪談的內容，再來就是到日星鑄字行訪談及參觀及體驗了！還有期末的導覽活動……等等。

大部分的工作都做完了，只剩下製作網頁和收齊大家要交的資料了，這個星期是這學期最後幾天，我們要利用這個星期的午休時間和下午作業指導時間來把未完成的工作日誌和心得做完。

這次的網界博覽會，我學到了許多，雖然我即將要畢業了，但我希望在升上國中後還有機會能夠繼續參加這樣有意義的活動。

宗祈葳

這是我第二次參加網界的活動了，每次的題目都出乎我意料之外，不過每次的研究都很充實。像這次的日星鑄字行，以前我根本不知道有這個產業，直到跟著大家一點一點的發現它輝煌歷史後，才知道台灣其實有很多產業是需要大家關懷的，所以透過網界這個比賽，讓世界知道許多傳統工藝其實是需要大家共同維護的。

「要有收穫，必須先有付出」，當然，在網界我們也是蒐集了很多資料，並且親自去訪問日星鑄字行的創辦人張介冠老師，回到學校也要把資料統整，同時也要準備展覽的東西，同時進行許多事，網界的成員常常忙不過來，不過大家都沒有放棄，雖然有時會有抱怨、會有爭執，不過我們會找到大家都可以接受的方式，做好自己的工作，在這個活動上我們不僅認識很多人，也認識了我們所不知道的世界，我很幸運能夠成為其中的一員。

李凡翊

開學後沒多久，導師說要選出三位參加網界博覽會的甄選活動，我和另外兩位同學被導師選中了，經過甄選，我很幸運的成為網界博覽會的一員。

進了網界博覽會之後，老師先叫我們各自先想一個題目，並繪製心智圖，經過大家討論之後，終於決定「日星鑄字行」為我們這次的研究主題，之後又叫我們想一個隊名，決定是「字始字終」。經過老師的接洽，我們順利地與張介冠老師決定訪談日期，接著我們蒐集資料，詳細瞭解有關日星鑄字行的狀況後，要先想好訪談題目，訪談當天張老師也很親切地歡迎我們，我們花了兩個小時訪談張老師和參觀日星鑄字行，張老師解說的非常詳細，讓我們有相當豐碩的收穫。

接著我們設計了期末展覽活動，需要設計海報 、製作海報、布置會場等，總共分成五大區，分別是：導覽區、影片區、活字印刷體驗區、數位學習區以及學生作品區，展覽活動為期兩天，我們要負責的導覽解說給全校的老師及同學們聽，這是我第一次導覽，所以難免會有一點緊張。

我要感謝辛苦的電腦老師們，他們在導覽中隨時提醒我們該注意的地方，並提供建議，讓我們很順利地完成這次的活動，很感謝他們。