高若瑜
我們網界博覽會決定於星期三和星期五的第八節課進班介紹大陳義胞,我們分兩個人一組,一組進一班,並採用了PPT的方式進行活動。
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進班講解影片片段 |
資料來源:網博攝影組 |
星期三時,由於我們是第一次上台,老師怕我們尚不熟悉,所以會到各班幫忙。介紹的過程中,台下的同學都非常熱情,只要我們提問,他們都會踴躍的舉手發言,遇到了不了解的地方,也會舉手問問題。五年級的同學,非常活潑,當我們介紹到好笑的地方時,他們也會幽默的一起笑,不會讓氣氛尷尬。
星期五時,我們到了六年級進行導覽活動。這一次,我們早已熟練許多,所以老師放手讓我們去嘗試,學會帶領整個班級融入氣氛,並且在合理範圍內,適度地跟同學們互動。
這次的進班活動,著實令我學會了不少,在介紹的過程中,我在他們身上看到了自己的影子,似乎我也在台下,隨著導覽員帶著我們在大陳島一遊。但是,如今台上的我,才是那個要帶領著他們進入大陳島,回到西元1955年的那個人,我很慶幸,今天站在台上的人是我。
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進班講解影片片段 |
資料來源:網博攝影組 |
林庭妤
今天下午我們就要到各班去介紹了,我感到緊張萬分。終於到了要進班介紹的時間,我和搭檔宗祈葳準備好東西及糖果後就前往五年信班。到了班級的門口,我們看到五年信班的同學們正專心的上著自然課,自然老師也正認真的在講課。雖然有點突然,但老師還是答應了我們的請求。我們開始向老師及全班同學問好,就開始介紹了,輪到我時,我的心情簡直就像在坐雲霄飛車一樣,十分緊張。但當我勇敢的踏上那巨大的講台,開始細心的介紹大陳人那多樣化的文化,我的緊張感就稍微緩和一點。到了問答時間,我和我的同學一個人發糖果,一個人問題目,就這樣我們這次介紹的活動終於結束了。活動結束後,真是讓我鬆了一口氣,不過星期五,我們是要去和六年級的學長、學姊介紹,我看啊!這可真是一個大難關啊!
厲桔菖
今天下午我們網界博覽會的同學要進五年級各班講解大陳義胞的歷史,兩個人一組,我和林鈞翰一組,我們要去的是五年孝班,一進去,我們把東西整理了一下,就開始報告了。第一個是我先講,剛開始我還講得有點僵硬,不過後來因為有老師的支援,我才變得比較開放。講到最後,我變得很爆笑,也因此炒熱了氣氛。我覺得這個練習的確是滿重要的,雖然有點緊張,不過,大家都講得還滿開心的啊!
林均翰
我跟厲桔昌同一組,在報告前,老師也提醒了我們要口齒清晰,並要跟同學們互動,接著,時間一到,我們就準備去報告了。今天我們到五年孝班進行報告,在問問題的過程中,總是會有一些人亂回答,但也有許多人很認真的回答,我報告的部分是珠繡的部分,最後的問答時間,我負責的部分是後五題。今天的報告可以讓我學習表達的能力,很高興有這次讓我學習的機會。
魏羽辰
今天是我們要進班介紹大陳的日子,我跟安霈妍一組,我們到五年忠班進行介紹。老師提醒我們進班時要有禮貌,報告時要口齒清晰、要看著觀眾,不能一直看著稿子……,我和安霈妍走進五忠教室為大家介紹有關大陳的知識,從地理位置到五和新村到美食再到手工藝,依序清楚的為大家介紹,雖然有時會忘詞、不知道該說什麼,但觀眾還是給我們熱烈的掌聲。
在問答時間時,有些人會答錯,但我們還是給他一顆糖果。希望這次的介紹能讓大家認識大陳的特色。 |