利用多元適性的教學，讓孩子發揮所長，
讓學生能樂於學習，健康成長。
二、 感恩、惜福再造
由課程融入生命教育、品格教育，讓學生
體會施比受更有福，進一步建立價值觀。
三、 尊重他人•反省自己
帶領孩子從心出發，學習尊重他人，培養
同理心，進而體貼他人；唯有懂得反省自己，
才能不斷的進步與成長。
四、 積極、樂觀、正向的態度
培養學生正向思考、樂觀處世，擁有積
極向上的動力，懂得自我肯定，發現自己的
長處，進而欣賞他人的優點，讓生活多一點
讚美，添一分溫馨。
