◎專題研究計畫要素

一、請解釋說明貴隊的專題研究計畫是怎樣符合「台灣網界博覽會」的目標與宗旨:
界博覽會為鼓勵各級學校學生,以專題研究及團隊合作方式探索地方人文與環境,運用網際網路作為表達溝通的工具。

動須經由網際網路互動交流,向全球師生分享探索臺灣豐富多樣面貌的學習經驗,進而加深本國學生的國際觀。 並結合教育單位、家庭、與民間企業共同推動資訊、環境、與鄉土教育。加上資訊教育的內涵及英語教育的精神,培養未來的一代與全世界接軌的視野與能力,藉由競賽的過程引導,深入關心環境的教育,落實國中小學資訊、網路、英語及環境關心的教學。

年一貫課程強調培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識,以及能進行終身學習之健全國民。我們這次以大陳義胞的社區-五和新村為研究主題,希望透過專題資料的蒐集與製作,如計劃的擬定、資料的蒐集、訪談、主題展覽與導覽、網頁製作的技巧等等,培養學生帶得走的能力。
文領域:在每一次的討論、進度報告及心得的撰寫上發揮學生創造思考能力、訓練主動探索與研究的能力、在訪談活動中學習到表達、溝通與分享的能力。另外我們這次首次嘗試參加國際網界博覽會,還加入了英語寫作的部份,因此在英語能力的培養上也讓我們進步了不少。

合領域:我們進入各班做簡報介紹時,學習到如何規劃、組織與實踐,並體會到尊重、關懷與團隊合作的精神、奠定終身學習的基本能力。

術與人文領域:在年糕製作及珠繡體驗時,學習到藝術的實踐與應用。

二、請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計畫?
資訊科技名稱 用途
電話 聯絡受訪者及隊員間的連絡
錄音筆 用於訪談時的紀錄
DV 主題展時的紀錄及導覽實況紀錄
數位相機 拍照及資料圖片翻拍
掃描器 掃描書本上的照片與舊照片用
隨身碟 備份資料
電腦 撰寫進度報告及心得、製作網頁、存取資料、上網查資料…等等
網路 利用網路搜尋資料
PhotoImpact 網頁美術編輯

Internet Explorer

尋資料與溝通聯絡
Filezilla 檔案傳輸
Microsoft Word 文書資料處理
Microsoft PowerPoint 2007 課程講解
Flash 動畫製作
Dreamweaver 製作編輯網頁
Illustrator 網頁美術編輯
Photoshop 網頁美術編輯


三、參加此次專題研究計畫的學生代表著各自鄉土社區的大使,負有向全世界觀眾介紹本鄉本土特色的使命。請解釋說明貴隊用什麼樣的方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色?

們全體研究成員,透過入班講解說明及帶領體驗活動,讓全校同學知道大陳人的奮鬥故事及文化傳統,引導同學們對本校所在社區與族群有更深一層的認識與了解。
活動結束後,我們將所有的成果彙整成一個圖文並茂的網站,除了網界博覽會提供的空間外,也在學校的網頁中新增了連結,讓所有家長、校友及全球各地的朋友們都能經由網路更加瞭解台灣,及大陳在永和的奮鬥歷程。

四、貴隊的專題研究計畫對你們產生了什麼樣的影響與衝擊?

動的過程中雖然我們可以學習到許多人都經歷不到的事,但是也必須犧牲自己中午午休時間及部分假日,到電腦教室研究討論或參加校外的活動,還有自己原本的課業也不能耽誤…等等,在這個過程中雖然辛苦,大家卻從未喊累。在我們瞭解大陳義胞來台的艱辛過程後,我們更加清楚我們是幸福的一群,我們不須要從小就遠離家鄉,也不須要為了生活打工補貼家用,我們只要好好地將課業顧好,其他的一切都有父母幫忙。即使在辛苦的環境下成長,他們仍然積極樂觀、努力面對生活,這些都是我們學習的好榜樣。謝謝我們的父母可以讓我參加這個活動,從設定主題一直到最後完成整個專題研究網頁,中間經歷了將近3個月的時間,活動過程中有苦有樂,也有隊友覺得太辛苦放棄退出,但其他人都還是堅持到最後,當成果展現在眼前時,那種成就感真是太美好了!讓我們學習到,只要永不放棄,就一定能有所收穫。我們覺得能參加網界博覽會真的很幸運。

五、尊重智慧財產權與引用說明? 

們平時在課堂上老師就時常再三叮嚀,使用網路上的資料時要特別注意別侵犯他人的著作權,這次在進行網界博覽會的網頁規劃時,為了避免智慧財產權的問題,專題及網頁中所有的內容都是由我們自行撰寫,而照片除了我們自行拍攝的之外,其餘的部份以符合創用CC方式來引用。

六、發現、教訓和驚奇?

由海選,最後老師選定我們來參加網界博覽會時,老實說,心中的惶恐大於興奮。除了不瞭解要做什麼之外,還要與跟自己不熟的同學來共同完成這件大事,有一陣子真的很想打退堂鼓。後來經過一連串的困難及克服後,我們深深覺得能參加網界博覽會這個活動,真的很開心也很幸運,因為我們可以經由此次活動有些不同的體驗,例如第一次當小記者去訪問,第一次跟同學們參加珠繡體驗課程,還有進入班級對同學們做簡報…等等,都是大家一起團結合作,將困難及複雜的工作一起合力完成。

期末簡報時,第一次在這麼多人面前講話,大家都非常緊張、害怕,眼睛都是一直盯著手中的稿子,語氣也是非常僵,雖然試著改善,但一開始效果真的不怎麼明顯,可是經過討論、再三練習修正之後,大家就都覺得很新鮮、很好玩,進入班級實際上場時,心裡甚至有種莫名的刺激感,也非常得心應手。活動中有很多種感覺,可是就是沒有想放棄的念頭。

加網界博覽會這個活動,讓我們獲益良多,學到了許多課本裡學不到的知識,必定會成為我們一輩子的美好回憶。